如何观察和护理体温异常？为了帮助你理解，昭昭医考官网小编为你提供了一个总结：
当疾病、药物等因素(高烧或寒冷的环境)损害了体温调节中心的功能时，产热与散热的平衡关系发生变化，体温出现异常。体温过高或过低都是不正常的现象。
发热病理性体温升高超出正常范围的普通人称为发热。由于热源直接作用于体温调节中心，体温中心的功能紊乱，是由于各种原因产生过多热量或散热减少造成的。发热是疾病的常见症状，也是机体对致病因素的防御反应。但是，长期发烧会消耗体内大量的能量和物质。导致重要器官功能障碍。
1.发热原因
(1)感染性发热是临床上最常见的，包括细菌、病毒、立克次体、原虫、寄生虫等生物病原体。
(2)中枢性发热和温度调节中心功能障碍(中暑、脑损伤)引起的非感染性发热；吸热(大面积烧伤，内出血)；过敏性发热(风湿热、药物热、输液反应)；内分泌代谢紊乱(甲亢、失水)引起的发热。
2.发热程度分类(根据口腔温度)
(1)低热体温37.5-37.9。如肺结核、风湿热等。
(2)中温热体温38——38.9。比如一般传染病
(3)高烧，体温39-40.9，比如急性传染病。
(4)体温41以上的超高热，如中暑；
3)发热过程；
体温上升期，特点是发热大于散热。临床表现：患者感到畏寒、出汗、皮肤苍白。是皮肤血管收缩，皮肤温度降低引起的。这个时期的长短因因素而异，有的体温在几个小时内升到最高点，如肺炎球菌肺炎、疟疾；有的几天就涨到最高点了，比如伤寒。
高热持续时间的特点是较高水平的产热和散热平衡，而体温保持较高状态。患者面部潮红，皮肤灼热，嘴唇干燥，呼吸急促，脉搏加快，这种症状可能会持续数小时、数天甚至数周。
低温期的特点是散热增加，产热减少，体温恢复正常调节水平。病人大量出汗，皮肤温度下降。退烧有两种方法：突然退烧和逐渐退烧。体温突然下降；回归型是体温逐渐下降。当体温下降时，由于大量出汗和体液流失，体弱的老年人和心血管疾病患者容易出现血压下降、脉搏加快、四肢冰冷等虚脱性休克，应密切观察和加强。如果体温突然下降，脉搏呼吸加快，全身症状加重，则是病情恶化的表现。如果体温下降，症状缓解，说明病情正在好转，趋于正常。
4.根据患者体温变化的特点对热证进行分类，具有一定的临床意义。常见的热类型如下。
稽留发热体温连续数天或数周升高至39以上，每日差值不超过
常见于大叶性肺炎、伤寒和副伤寒。
松弛热体温39以上，24小时内体温差1以上，最低体温仍超过正常值。常见于风湿热、败血症、肝脓肿等。
间歇性高热期和非高热期交替出现。发烧时体温突然升至39以上，伴有寒战，数小时或更长时间后降至正常。发热常伴有出汗，几小时或几天后又发热。常见于疟疾、肾盂肾炎、淋巴瘤等。
不规则温热体温内变化不规则，持续时间不确定。常见于流感、肺结核、支气管肺炎等。
高热病人的观察与护理
高烧卧床休息导致新陈代谢快、吃得少、消耗高、体质虚弱，因此有必要卧床休息，减少活动
更好的冷却措施是物理冷却。
如果体温超过39，可以用冰袋冷敷头部。如果体温超过39.5，可以用酒精、温水或主动脉冷敷。物理降温半小时后观察体温，并做好记录和交接班。
密切观察高烧患者，每4小时测量一次体温。注意患者的面色、脉搏、呼吸、血压、出汗情况。高烧的孩子容易抽搐。如有异常，及时报告医生。体温恢复正常三天后，可以降低到测两次体温。
补充营养和水分给患者提供营养易消化的液体或半液体饮食，并鼓励少量进餐和多饮水。不能进食者，根据医嘱静脉输液或鼻饲，补充水分、电解质和营养。
口腔护理高烧患者唾液分泌减少，口腔粘膜干燥。当机体抵抗力下降时，容易引起口腔炎、舌炎、黏膜溃疡。应协助患者在饭后或早上睡觉前漱口或用棉球擦拭，以防止口腔感染。嘴唇干燥的人应该用油保护。
保持干净。患者在退烧过程中出汗很多。及时擦干汗水，换衣服、床单、被套，防止着凉。
体温过低如果温度低于35.5，称为低体温。常用于早产儿和全身营养不良的危重患者。前者由于温度调节中心还不成熟，自身无法适应外界温度的变化；后者是由于最后循环不畅，特别是在低温环境下，如保暖措施不当，很容易导致温度不升。
出现上述情况，除了及时向医生报告外，还要尽量提高室温，并采取相应的保暖措施，如盖好被子，把热水瓶放在脚上等。对于老年人、儿童和昏迷患者，应注意预防烧伤，密切观察生命体征的变化。
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