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护士执业资格考试:神经衰弱综合治疗简介

发布时间:2021年06月28日来源:昭昭医考

护士执业资格考试:神经衰弱综合治疗简介因为神经衰弱是由于长期焦虑、主观愿望与客观现实冲突、人际纠纷、家庭成员纠纷、个人性格缺陷等各种复杂因素造成的心理失衡状态。

导致神经衰弱的发生。患者长期食欲不振导致的营养不良和体力下降,加上对疾病的担忧,反过来加重神经衰弱的症状,形成恶性循环。因此,认为神经衰弱的发生发展与生物、心理和社会因素有关,相互影响。

因此,这种疾病的治疗不能简单地依靠药物或其他单一的治疗方法。在制定治疗方案之前,必须与患者进行彻底的交谈,进行全面的调查,仔细分析并找出各种主要致病因素,如性格特征、人际关系、创伤的性质和内容、个人生活状况、爱好、婚姻、家族史等。并进行详细检查以消除器质性物理疾病,然后制定治疗方案。

护士执业资格考试:神经衰弱综合治疗一般认为,在通过心理治疗去除病因的前提下,选择心理治疗结合抗焦虑药物和体育锻炼或者心理治疗结合中医、培养生活乐趣等一种或两种治疗方法更为合适。

在药物治疗方面,并不代表药物越贵效果越好。

关键在于选药是否合适,剂量是否合适。治疗方法要因人而异。要掌握原则,灵活多样。治病不能照搬一个模式。治疗的选择是恰当有效的,不仅要根据患者的病情,还要根据患者以往的治疗情况和疗效,然后从患者的实际情况出发,抓住患者目前最痛苦的症状,先解决。

比如重度失眠患者最担心的就是这种症状。昭昭医考官网收集整理,除了心理治疗,消除导致疾病的心理因素,睡前服用2毫克艾司唑仑,使患者最痛苦的症状得以消除或减轻,这将增强他们对治疗的信心,为早期治愈创造条件。

在治疗的同时,还要做好患者家属及其相关人员的工作,才能共同关爱患者,为患者创造良好的治疗环境。

同时,患者要正确认识和治疗疾病,发挥主导作用。因为神经衰弱的治疗不同于其他器质性疾病,如肺炎、阑尾炎,医生起主导作用,患者起配合作用;在神经衰弱的治疗中,患者是治疗的主力军,医生只是指导者和工作人员,关键在于患者的自我治疗。

护士执业资格考试:神经衰弱综合治疗比如培养乐观快乐的心情,制定合理的作息时间表,坚持文化体育活动,克服自己的不良习惯,纠正自己的性格弱点等。这些自我治疗措施是医生和其他人无法取代的。在医生指导下积极投入治疗,持之以恒。

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