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【考点1】影响和决定护理实践的四个最基本的概念是人、健康、环境、护理。

【考点2】护理学基本概念的核心是人。

【考点3】根据一般系统论原则，人作为自然系统中的一个次系统，是一个开放系统，在不断与其他周围环境进行着物质、能量和信息的交换。

【考点4】所有具有生命的系统都有内环境和外环境，护理的主要功能是帮助个体调整其内环境，去适应外环境的不断变化，以获得并维持身心的平衡，即健康状态。

【考点5】护理学中，人的基本需要是指个体为了维持身心平衡并求得生存、成长与发展，在生理和心理上最低限度的需要。

【考点6】个人与社会中其他人或集体互动的需要，如沟通交流、朋友交往等属于护理学中的社会性需要。

【考点7】精神性需要是指有关人在精神信仰、精神依托、精神支持方面的需要，如祈祷、宗教信仰、佩戴吉祥物等。

【考点8】人的基本需要的特征有：①人类的基本需要大致相同;②每种需要的重要性可因人而异;③各种需要相互联系、相互作用。

【考点9】人的成长是指个体在生理方面的量性增长。

【考点10】北美护理诊断协会(NANDA)认为，自我概念是由身体心象、角色表现、自我特征和自尊四部分组成的。其中，自我特征是个人对自身的个人性和独特性的认识。

【考点11】人的成长和发展是按持续的、有顺序的、有规律的、可预测的方式进行的。

【考点12】每个人的发展都有其独特的个性，是按自己独特的方式和速度通过各发展阶段的。这是由个人特有的遗传基因及与环境的互动所决定的。

【考点13】家庭的首要功能是满足家庭成员的一些基本需要，如温饱、安全、爱与归属等。

【考点14】自我概念是随着个体与环境的不断互动，综合环境中其他人对自己的看法与个体的自我觉察和自我认识而形成的。

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