护理学相关理论(2)

护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。是医学科学中的一门独立学科。下面是昭昭医考官网小编整理的2021初级护师基础知识备考知识点：护理学相关理论(2)。

护理学相关理论：

7、按照人类基本需要层次论原则排列护理计划的优先顺序，正确的是

A、水、电解质平衡、感官刺激、发挥自我潜能、受到赞扬、友情

B、氧和循环、活动和锻炼、免受伤害、良好的护患关系、有尊严

C、尊重、活动和锻炼、营养、感官刺激、友谊、与家人关系和睦

D、活动和锻炼、增加生活乐趣、营养、有尊严、友情、被他人认可

E、氧和循环、免受伤害、正常的体温、营养、娱乐、友谊、受尊重

【正确答案】 B

【答案解析】 按照基本需要的层次，识别护理问题的轻重缓急，以便在制定护理计划时妥善地排列先后次序。

8、在压力理论中疲劳属于：

A、生理性压力源

B、心理性压力源

C、社会性压力源

D、物理性压力源

E、文化性压力源

【正确答案】 A

【答案解析】 凡是能够对身体施加影响而促发机体产生压力的因素均称为压力源。生活中常见的压力源有以下几类：

1.生理性压力源如饥饿、疲劳、疼痛、生病等;

2.心理性压力源如焦虑、恐惧、生气、挫折、不祥的预感等;

3.社会性压力源如孤独、人际关系紧张、学习成绩不理想、工作表现欠佳等;

4.物理性压力源如温度过冷过热、光线过暗过亮、噪音过大等;

5.化学性压力源如空气、水污染，药物毒副作用等;

6.文化性压力源如人从一个熟悉的文化环境到另一个陌生的文化环境而出现的紧张、焦虑等不适应反应。

9、下列有关系统论的描述正确的是

A、开放系统一般没有边界

B、反馈是系统对环境进行控制的过程

C、人不是孤立存在的，是自然系统中的次系统

D、系统的整体功能是各不同组成部分功能的总和

E、开放系统与环境的作用是通过输入和输出过程完成的

【正确答案】 C

【答案解析】 一般系统论是关于次系统与超系统的学说，指出一个系统是由许多相互关联、相互作用的要素组成的整体，每个要素都具有其独特的功能，系统本身具有整体功能，且几个系统可联合成更大系统，系统是按复杂程度的层次排列组织的。较简单、低层次的系统称为次系统，较复杂、高层次的系统称为超系统。

护理学相关理论：

10、下列有关爱瑞克森心理社会发展理论的陈述，正确的是

A、心理社会发展阶段的顺序并不固定，可以颠倒

B、一个人的人格或情感表现是其每个阶段发展结果的反映

C、人的一生分为8个发展阶段，但并非每个人都要经过这些阶段

D、每个心理社会发展阶段均有几个中心问题或矛盾冲突需要解决

E、在某一发展阶段没有解决的矛盾冲突，可以到下一阶段顺利解决

【正确答案】 B

【答案解析】 本题正确的是B。

爱瑞克森(Erikson)的心理社会发展学说：

爱瑞克森的学说强调文化及社会环境对人格和情感发展的重要影响。他认为个体的心理社会发展可分为八个阶段，每一个体均需顺序通过所有这些阶段以发展为完整整体。每一阶段个体均需解决一个中心问题或矛盾冲突，即解决心理社会和人格发展中必须面临的危机，从而形成人格的一部分。个体成功解决每一阶段的危机，可促使形成健康的人格，进入下一发展阶段。反之可致心理社会的负性发展结果。

可见错误的选项应改正为：

A.心理社会发展阶段的顺序固定，不能颠倒

C.人的一生分为8个发展阶段，每个人都要经过这些阶段

D.每个心理社会发展阶段均有一个中心问题或矛盾冲突需要解决

E.在某一发展阶段没有解决的矛盾冲突，不能留到下一阶段解决

11、下列有关全身适应综合征(GAS)和局部适应综合征(LAS)内容的描述，正确的是

A、只有GAS会出现应激反应的三个阶段，即报警反应期、抵抗期和衰竭期

B、LAS是指无论何种应激原作用于个体，个体都会产生相同的反应

C、衰竭期时个体抵抗水平下降，会发生疾病或死亡

D、LAS和GAS是同时发生的

E、报警反应期开始，机体抵抗力就上升并高于正常水平

【正确答案】 C

【答案解析】 GAS是指机体面临长期不断的压力而产生的一些共同的症状和体征，如全身不适、体重下降、疲乏、倦怠、疼痛、失眠、肠胃功能紊乱等。这些症状是通过神经内分泌途径产生的。LAS是机体应对局部压力源而产生的局部反应，如身体局部炎症而出现的红肿热痛与功能障碍。

塞利认为GAS和LAS的反应过程分为三个阶段：即警告期、抵抗期和衰竭期。

1.警告期：机体在压力源的刺激下，出现一系列以交感神经兴奋为主的改变，如血糖、血压升高、心跳加快、肌肉紧张度增加。这种复杂的生理反应的目的就是动用机体足够的能量以克服压力。

2.抵抗期：若压力源持续存在，机体进入抵抗期。此期，所有警告期反应的特征已消失，但机体的抵抗力处于高于正常水平的状态，使机体与压力源形成对峙。对峙的结果有两种：一是机体成功抵御了压力，内环境重建稳定;二是压力持续存在，进入衰竭期。

3.衰竭期：由于压力源过强或过长时间侵袭机体，使机体的适应性资源被耗尽，故个体已没有能量来抵御压力源，这样，不良的生理反应就会出现，最终导致个体抵抗力下降、衰竭、死亡。

12、李某，女，9岁，现上小学3年级。根据爱瑞克森的心理社会发展学说，此阶段她需解决的一个中心问题是

A、信任对不信任

B、主动对内疚

C、自我认同对角色紊乱

D、尊重对孤独

E、勤奋对自卑

【正确答案】 E

【答案解析】 艾瑞克森的心理社会发展过程

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